Clase IX - 27 de Mayo de 2013

¡Clase intensiva de lectura culinaria! 
Leímos incorporando la improvisación, el texto "Un idioma diferente" de Teresa Caballero, mechado con una receta de cocina de Blanca Cotta (Torta de chocolate) y publicidad de Ades.

Clase VIII - 20 de Mayo de 2013

Ultima clase de diálogos. Interpretamos en parejas el diálogo VI (pág. 36) junto con dos textos de Sandra Russo: La arruga (pág. 30) y Navidad (pág. 34) intercalados con tandas publicitarias.
Gabriel y Martín hicieron Navidad, y Graciela y Alejandro La arruga.
Van las tomas, primera y segunda pasada.

Clase VII - 13 de Mayo de 2013

Continuamos trabajando con los diálogos, esta vez mechados con publicidades como si fuese una tanda radial. (pág. 40 del cuadernillo práctico).  Interpretamos" Que ceben mate ellos" de Carla Castelo (pág. 14), "Mi yeso" de Martín Rejtman (pág. 19) y el poema "Ausencia de amor" de Juan Gelman (pág. 21.)

Clase VI - 6 de Mayo de 2013

En esta clase, continuamos con los diálogos. 
Sin duda la espumadera y el cucharón fueron las estrellitas de la noche.
Primeros audios ( 1 y 2): probamos interpretar roles opuestos: uno positivo y el otro negativo.
Continuamos con un micro programa con informativo creado por los alumnos agregando diálogos del cuadernillo.(track 3 y 4)
Por último, interpretación del texto Artificios de Macedonio Fernández, en varias versiones.(track 5)

Clase V - 29 de Abril de 2013

En esta clase comenzamos a poner en práctica los diálogos: Las inflexiones de voz, los estados de ánimo, las velocidades y las pausas.
Un precalentamiento para arrancar nunca viene mal. Por eso, practicamos textos ya leídos en formato futbolero (track 3 y 4).
Luego se armaron micro bloques de un programa de radio en el que se incluyó un diálogo (escrito por Sandra Russo y adaptado libremente por los alumnos).



¿Con qué palabra cada uno de ustedes resumiría esta experiencia?